کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


اردیبهشت 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

http://clients1.google.mg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.co.tz/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://images.google.com.co/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://www.ntis.gov/external_link_landing_page.xhtml?url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.tn/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F Creation http://clients1.google.com.ng/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.tg/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://clients1.google.se/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://images.google.tg/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://images.google.td/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://images.google.com.et/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://redirect.camfrog.com/redirect/?url=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://sitevalueprice.com/report/englishspeakingjobs.nl http://www.trojmiasto.pl/rd/?t=imp&id_ob=303&url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop&hash=a818419c Accuracy https://images.google.ad/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://www.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://campusgroups.erau.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://member.ctee.com.tw/Account/Logout?ReturnUrl=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://poolads.azureedge.net/ads/www/delivery/ck.php?ct=1&oaparams=2__bannerid=749__zoneid=19__cb=dd99862140__maxdest=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://maps.google.com.bz/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://domain.opendns.com/motorkopen.shop https://maps.google.com.pe/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://clients1.google.co.ve/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://pram.elmercurio.com/Logout.aspx?ApplicationName=SOYCHILE&l=yes&SSOTargeturl=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://country-retreats.com/cgi-bin/redirectpaid.cgi?URL=motorkopen.shop/ http://clients1.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://www.researchgate.net/deref/https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://maps.google.st/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://feeds.ligonier.org/%7E/t/0/0/ligonierministriesblog/%7Eiplapparaat.shop https://78901.net/alexa/index.asp?url=motorkopen.shop http://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://inginformatica.uniroma2.it/?URL=autokaufen.autos https://clients1.google.com.tr/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F Religion http://cse.google.com.pk/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://cse.google.be/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://inginformatica.uniroma2.it/?URL=motorkopen.shop http://images.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://images.google.ml/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://cse.google.cv/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.lk/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://clients1.google.td/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://78901.net/alexa/index.asp?url=englishspeakingjobs.nl https://images.google.mn/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://cse.google.co.uz/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://maps.google.mn/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://search.bangkokpost.com/track/visitAndRedirect?href=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://clients1.google.jo/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://www.greentechmedia.com/?URL=iplapparaat.shop https://maps.google.com.pe/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.com.sb/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.com.kh/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://intsci.ut.ac.ir/ar/c/document_library/find_file_entry?p_l_id=18693967&noSuchEntryRedirect=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients3.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.com.et/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://auto.idnes.cz/redir.aspx?url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://www.spiritfanfiction.com/link?l=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.co.kr/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://www.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://enseignants.flammarion.com/Banners_Click.cfm?ID=86&URL=www.short.englishspeakingjobs.nl http://maps.google.cm/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://maps.google.com.ai/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://maps.google.bi/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://maps.google.nu/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://images.google.com.kh/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Confused https://images.google.mn/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://www.ntis.gov/external_link_landing_page.xhtml?url=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://maps.google.sc/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://images.google.cg/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.com.gt/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://tools.folha.com.br/print?url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos&site=blogfolha http://fctokyo.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=autokaufen.autos&url http://maps.google.ad/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://clients1.google.ht/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://images.google.dm/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Offering https://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://plus.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://clients1.google.mg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://domain.opendns.com/autokaufen.autos http://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://fctokyo.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=laserapparaatkopen.nl&url http://maps.google.com.om/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://cse.google.ba/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://clients1.google.com.br/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://asia.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.to/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://auto.idnes.cz/redir.aspx?url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.com.co/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://images.google.la/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://cse.google.co.uz/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://maps.google.com.co/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F Politics https://country-retreats.com/cgi-bin/redirectpaid.cgi?URL=laserapparaatkopen.nl/ https://www.i2i.jp/linkdego.php?url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://images.google.dm/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://firsttee.my.site.com/TFT_login?website=motorkopen.shop http://clients1.google.lv/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://www.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F Concrete Congress https://clients1.google.cg/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.com.ph/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://images.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://clients1.google.am/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://www.similartech.com/websites/englishspeakingjobs.nl http://toolbarqueries.google.co.il/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://www.google.com.tj/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://images.google.to/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://firsttee.my.site.com/TFT_login?website=koffieapparaat.shop https://maps.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://plus.url.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.li/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Category https://cse.google.st/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fwww.iplapparaat.shop/ https://cse.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos Corridor http://images.google.com.ph/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://adapi.now.com/ad/api/act.ashx?a=2&sc=3490&s=30000219&l=1&t=0&c=0&u=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://images.google.co.kr/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos Deadline http://maps.google.ae/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.mg/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://clients1.google.co.nz/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://991.gate-oi.info/redirect.php?url=iplapparaat.shop Indirect http://clients1.google.ie/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.ml/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://maps.google.com.sb/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://maps.google.com.ai/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://www.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Colonial https://cse.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://www.google.no/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://www.google.iq/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://peeta.info/?URL=englishspeakingjobs.nl/ http://images.google.mg/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://thehub.nmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://cse.google.al/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://maps.google.com.ai/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F Require http://images.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F Presence http://www.google.ac/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://apps.cancaonova.com/ads/www/delivery/ck.php?ct=1&oaparams=2__bannerid=149__zoneid=20__cb=87d2c6208d__oadest=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://images.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://cse.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://cse.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://bugcrowd.com/external_redirect?site=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://country-retreats.com/cgi-bin/redirectpaid.cgi?URL=englishspeakingjobs.nl/ https://clients1.google.com.tr/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://clients1.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.bi/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://forums.opera.com/outgoing?url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://embark.mtholyoke.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.com.gi/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://fukugan.com/rssimg/cushion.php?url=englishspeakingjobs.nl https://images.google.ki/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://clients1.google.co.ck/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://maps.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://profiles.newsmax.com/sso/signup.aspx?ReturnURL=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://maps.google.lv/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://clients3.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos Offering https://images.google.com.sl/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Animal http://maps.google.sc/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://feeds.ligonier.org/%7E/t/0/0/ligonierministriesblog/%7Emotorkopen.shop http://maps.google.sc/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://maps.google.co.tz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.com.pa/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.la/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://rssfeeds.khou.com/%7E/t/0/0/khou/sports/%7Ehttps%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://images.google.to/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://clients1.google.it/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://www.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://sandbox.google.com/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://legacyshop.wki.it/shared/sso/sso.aspx?sso=G7OBN320AS3T48U0ANSN3KMN22&url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://kpsearch.com/active/admin/customer/customer_email1_birthday.asp?item=&chname=gnc&strhomeurl=iplapparaat.shop&ch=283085 http://maps.google.rs/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://clients1.google.com.bd/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://toolbarqueries.google.com.sb/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://www.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Doctrine http://easyfun.biz/email_location_track.php?eid=6577&role=ich&member=af000088430&mdb_id=5949f96f34b7045c0f000024&type=edm&to=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl Accepted http://images.google.com.np/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://www.faa.gov/exit/?pageName=acidholic&pgLnk=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://clients1.google.co.nz/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.la/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.mn/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://maps.google.com.jm/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://www.trojmiasto.pl/rd/?t=imp&id_ob=303&url=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop&hash=a818419c https://clients1.google.am/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://thehub.nmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://cse.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://www.diablofans.com/linkout?remoteUrl=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Require http://images.google.com.et/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.mn/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos Doctrine http://healthyeatingatschool.ca/?URL=iplapparaat.shop https://etss.net/?URL=iplapparaat.shop https://clients1.google.com.ec/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://az.57883.net/alexa/az/index.asp?domain=iplapparaat.shop https://maps.google.tg/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients1.google.hu/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Pressing http://images.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://maps.google.bt/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Cactus https://cse.google.com.jm/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://enseignants.flammarion.com/Banners_Click.cfm?ID=86&URL=www.short.autokaufen.autos Champion http://maps.google.tn/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://images.google.tg/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://images.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://tv.360.cn/r/17/?bgurl=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl&from=360tv http://images.google.tg/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://maps.google.com.pe/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://images.google.com.ph/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://images.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://images.google.com.np/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://clients1.google.cd/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F Accepted http://maps.google.ad/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://www.google.com.tj/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://cse.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://www.google.com.tj/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://maps.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://clients1.google.lv/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Scenario https://www.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://clients1.google.se/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F Bridge http://cse.google.ba/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Previous https://cse.google.sc/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://images.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://images.google.com.co/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Direct https://clients1.google.com.pk/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://maps.google.ml/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.bi/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://www.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://www.google.dm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://maps.google.rs/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://toolbarqueries.google.com.pg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.bt/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://images.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://www.greentechmedia.com/?URL=laserapparaatkopen.nl http://www.trojmiasto.pl/rd/?t=imp&id_ob=303&url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos&hash=a818419c http://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F Delivery Optimism https://country-retreats.com/cgi-bin/redirectpaid.cgi?URL=baristacursus.eu/ Graphics https://whois.chinaz.com/laserapparaatkopen.nl http://forums.opera.com/outgoing?url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl Aircraft http://clients1.google.td/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://etss.net/?URL=autokaufen.autos https://maps.google.lv/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F Swimming http://maps.google.ae/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.ml/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://clients1.google.com.bd/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.ki/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://images.google.vu/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.co.tz/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.com.kh/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://cse.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://maps.google.com.ni/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://pram.elmercurio.com/Logout.aspx?ApplicationName=SOYCHILE&l=yes&SSOTargeturl=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://rssfeeds.khou.com/%7E/t/0/0/khou/sports/%7Ehttps%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Civilian http://toolbarqueries.google.com.pg/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://maps.google.bi/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://images.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F Aircraft Daughter https://maps.google.bt/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://www.google.li/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://nou-rau.uem.br/nou-rau/zeus/register.php?back=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Require https://maps.google.com.tw/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://clients1.google.co.zw/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://maps.google.ad/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://handler.fiksu.com/click?adid=0803d9e0-b918-0131-ee96-22000aa700a4&adnet=A1PJ9MK4&appid=672828590&device_class=ios&kontagent_api_key=098db4d6f26f414bb3d815d6a7b4e26e&kontagent_token=1400&s=00001&url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://maps.google.co.tz/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://enseignants.flammarion.com/Banners_Click.cfm?ID=86&URL=motorkopen.shop http://cse.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.mg/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://www.trojmiasto.pl/rd/?t=imp&id_ob=54602&url=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://cse.google.sh/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://tools.folha.com.br/print?url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop&site=blogfolha https://images.google.co.kr/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.cg/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://3p3x.adj.st/?adjust_t=u783g1_kw9yml&adjust_fallback=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.co.ao/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.ml/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F Button https://hobowars.com/game/linker.php?url=autokaufen.autos http://feeds.osce.org/%7E/t/0/0/oscelatestnews/%7Ehttps:/iplapparaat.shop Button https://maps.google.ki/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://clients1.google.com.br/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Detailed https://images.google.gr/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://maps.google.by/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F Religion http://maps.google.sc/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F Convince http://cse.google.cv/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://images.google.com.np/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://nou-rau.uem.br/nou-rau/zeus/register.php?back=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Category Direct


جستجو




  فیدهای XML

 



فهرست مطالب

عنوان  صفحه
2-6-3- تبیین رفتار فرهنگی و سبک زندگی …………………………………………………………………..
44
2-6-4- وﺿﻊﺗﺄﻫﻞ و ﺳﻼﻣﺖ  ………………………………………………………………………………………
45
2-6-5- ﺳﻦ و ﺳﻼﻣﺖ………………………………………………………………………………………………..
45
2-6-6- ﺣﻤﺎﻳﺖاﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺳﻼﻣﺖ……………………………………………………………………………..
46
2-6-6-1- چگونگی تأثیر حمایت اجتماعی بر سلامت……………………………………………………
47
2-6-6-2- عوامل اجتماعی  ………………………………………………………………………………………..
48
2-6-7-بعد خانوار………………………………………………………………………………………………………
48
2-6-8- توزیع شهری و روستایی جمعیت………………………………………………………………………
49
2-7- ﭘﺎﻳﮕﺎه اﻗﺘﺼﺎدی، اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺳﻼﻣﺖ ……………………………………………………………………..
49
2-7-1- مؤلفه های پایگاه اﻗﺘﺼﺎدی، اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ …………………………………………………………………
52
2-7-1-1- ﺗﺤﺼﻴﻼت و ﺳﻼﻣﺖ ………………………………………………………………………………….
52
2-7-1-2- درآﻣﺪ و ﺳﻼﻣﺖ …………………………………………………………………………………………
53
2-7-1-3- شغل و سلامت افراد …………………………………………………………………………………..
53
2-8-مدل تحقیق ………………………………………………………………………………………………………..
54
2-9- فرضیه های تحقیق ……………………………………………………………………………………………..
56
2-10- تعریف نظری و عملیاتی متغیر های مستقل و وابسته …………………………………………….
56
فصل سوم: روش تحقیق …………………………………………………………………………………………….
61
مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………
62
3-1- روش گرد آوری داده ها ………………………………………………………………………………………
62
3-1-1- روش اجرا …………………………………………………………………………………………………….
63
3-2-جامعه آماری ……………………………………………………………………………………………………..
63
3-2-1-تعیین حجم نمونه …………………………………………………………………………………………..
64
3-2-2- روش انتخاب واحد های نمونه ………………………………………………………………………..
65
3-2-3- محاسبه حجم نمونه شهر و روستا …………………………………………………………………….
65
فهرست مطالب

عنوان صفحه
3-3- روش های تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

……………………………………………………….
66
3-3-1-ابزار و نحوه سنجش کیفیت زندگی ( سلامت جسمی، سلامت روانی ) ………………….
67
3-3-2- اعتبار و  پایایی پرسشنامه  ……………………………………………………………………………….
69
فصل چهارم: آزمون فرضیه ها و تجزیه و تحلیل داده ها ……………………………………………….
70
مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………
71
4-1- توصیف ویژه گی های دموگرافیک نمونه آماری(یافته های توصیفی) …………………………
73
4-1-1- سن  پاسخگو ………………………………………………………………………………………………..
75
4-1-2- وضعیت تأهل ………………………………………………………………………………………………..
75
4-1-3- متغیر جنسیت ……………………………………………………………………………………………….
76
4-1-4- بعد خانوار  …………………………………………………………………………………………………
76
4-1-5- وضعیت محل سکونت ………………………………………………………………………………….
77
4-1-6- وضع سواد ……………………………………………………………………………………………………
78
4-1-7- میزان سواد  …………………………………………………………………………………………………..
78
4-1-8-وضع فعالیت شخص پاسخگو و همسر پاسخگو  ……………………………………………….
79
4-1-9-حیطه سلامت روانی…………………………………………………………………………………………
79
4-1-10- حیطه سلامت جسمانی ………………………………………………………………………………..
82
4-1-11-وضع سلامت و بیماری ………………………………………………………………………………..
85
4-2- یافته های استنباطی …………………………………………………………………………………………….
88
4-2-1-  فرضیه یک…………………………………………………………………………………………………….
89
4-2-2-فرضیه دو……………………………………………………………………………………………………….
90
4-2-3-مقایسه میانگین ها…………………………………………………………………………………………..
93
4-2-3-1- فرضیه سه…………………………………………………………………………………………………..
93
4-2-3-2- مقایسه سلامت روانی و جسمی بر اساس محل سکونت…………………………………..
94
4-2-3-3- مقایسه سلامت روانی و جسمی در بین افراد مجرد و متأهل…………………………….
94
فهرست مطالب

عنوان صفحه
4-2-3-4-مقایسه سلامت روانی و جسمی افراد بر اساس نوع فعالیت………………………………..
95
4-2-3-5-مقایسه سلامت روانی و جسمی افراد بر اساس نوع فعالیت همسر……………………..
96
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات  ………………………………………………………………………..
97
5-1- خلاصه و نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………
98
5-2-  پیشنهادات ………………………………………………………………………………………………………..
109
5-2-1-پیشنهادات کاربردی ……………………………………………………………………………………….
109
5-2-2-  پیشنهادات برای تحقیقات آینده ………………………………………………………………………
113
5-3-محدودیت طرح …………………………………………………………………………………………………
113
منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………………………………………
114
پیوست(پرسشنامه- .. …………….……………………………  (WHO QOL- BREFSF-36
119
 
 
 
 
 
  

فهرست جداول

عنوان صفحه
جدول شماره 1- تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر کشور  طی سالهای85-1335 ……………….
6
جدول شماره2 – تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر استان لرستان  طی سالهای85-1345………
6
جدول شماره3- تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر شهرستان خرم آباد  طی سالهای85-1335
6
جدول شماره 4- جدول متغیرها  ………………………………………………………………………………………………………..
60
جدول شماره 5-  تعیین نمونه براساس توزیع منطقه شهری و روستایی ……………………………………………………
66
جدول شماره6- مشخصات جمعیتی نمونه مورد مطالعه………………………………………………………………………..
74
جدول شماره7- مشخصات اقتصادی اجتماعی نمونه مورد مطالعه……………………………………………………………
78
جدول شماره8-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان درحیطه روانی………………………………………………………………
81
جدول شماره 9-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان درحیطه سلامت جسمانی ……………………………………………
83
جدول شماره 10- مقایسه کیفیت زندگی سالمندان به تفکیک دوحیطه جسمانی وروانی………………………………
84
جدول شماره11-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان به تفکیک دوحیطه جسمانی وروانی ……………………………..
84
جدول شماره-12توزیع درصد نمونه آماری ب حسب داشتنین ای  ند اشتن بیماری به تفکیک جنس  …………
85
جدول شماره-13توزیع نمونه آماری برحسب چگونگی توانایی انجام کار های شخصی به تفکیک جنسیت…..
88
جدول شماره 14 بررسی رابطه بین سلامت روانی و متغیرهای پیش بین تحقیق………………………………………….
89
جدول شماره-15 بررسی رابطه بین سلامت جسمی و متغیرهای پیش بین تحقیق……………………………………….
90
جدول شماره–16خلاصه مدل، متغیرهای پیش بینی کننده سلامت جسمی…………………………………………………
91
جدول شماره -17 متغیرهای وارده شده در تحلیل رگرسیونی به همراه ضرایب………………………………………….
91
جدول شماره 18-خلاصه مدل، متغیرهای پیش بینی کننده سلامت جسمی………………………………………………..
92
جدول شماره 19- متغیرهای وارده شده در تحلیل رگرسیونی به همراه ضرایب………………………………………….
93
جدول شماره -20 مقایسه سلامت روانی و جسمی در بین زنان و مردان…………………………………………………..
93
جدول شماره21-مقایسه سلامت روانی و جسمی بر اساس محل سکونت ………………………………………………..
94
جدول شماره -22مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به وضعیت تاهل………………………………………………
95
جدول شماره 23- مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به نوع فعالیت………………………………………………..
95
جدول شماره24- مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به نوع فعالیت همسر………………………………………..
96 

 
فهرست نمودارها 

 
 
عنوان صفحه
نمودار شماره1- مدل نظری تبیین متغیرهای جمعیتی،اجتماعی اقتصادی اثرگذاربرسلامت جسمی وروانی سالمندان
55
 
 
 
 
 

 

فصل اول

مقدمه وکلیات تحقیق

 

مقدمه

بهبود شرایط زندگی وافزایش طول عمروامید به زندگی پدیده سالمندی را دراکثر جوامع بدنبال داشته است وسازمان ملل متحد برنامه«سالمندی فعال»را برای سالمندان مطرح کرده است، سالمندی  فعال یعنی به حداکثررساندن سطح سلامت، مشارکت و امنیت افراد سالمند به منظورتقویت کیفیت زندگی آنها، که هر کدام از اینها تمهیدات اجتماعی، بهداشتی، فرهنگی و اقتصادی خاص خود را می‌طلبد و باتوجه به اینکه جمعیت جهان به سوی سالمندی پیش می رود وبه همراه خود مسائل جدیدی را بوجودآورد.از این رو بررسی عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر بر سلامت  جسمی و روانی سالمندان و مسائل مربوط به سالمندان دارای اهمیت ویژه ای است. بر پایه آخرین پژوهش های سازمان ملل میزان مرگ ومیر درکشورهای روبه رشدکاهش چشم گیری یافته وبا افزایش میزان متوسط عمرتعداد افرادسالخورده نیزفزونی یافته است درکشورهای پیشرفته نسبت افراد بالای65 سال به کل جمعیت به 16درصدرسیده است که این نسبت برای کشورهای درحال رشد حدوداً 5/3 درصدمیباشد.

طبق گزارش مرکز آمار ایران در سرشماری1385 تعداد سالمندان بالای 60 سال در ایران حدود 1/5 میلیون نفرکه این میزان در حدود 3/7 درصد جمعیت کشورو در استان لرستان 7/6 درصد و شهرستان خرم آباد2/6 درصدجمعیت می باشد. در سرشماری سال1390 سالمندان کشور2/8درصد کل جمعیت معادل 2/6 میلیون راسالمندان بالای 60 سال تشکیل می دهدو کشور هم اکنون وارد مرحله‌ نخست سالمندی یعنی جمعیت بالای 60 سال بین 7 تا 14 درصد شده است، پیش‌بینی می‌شود که تا 30 سال آینده وارد مرحله فوق سالمندی، یعنی بیش از 21 درصد جمعیت سالمند شود. اگر این سیرادامه پیداکند، ازاین پس در ایران شاهد جمعیتی خواهیم بودکه ازآن بعنوان جمعیت سالمند یاد                 می شود)مرکزآمارایران 1385 ،1390).از جمله دلایلی که جمعیت شناسان را به بررسی مسئله سالمندی تشویق میکردپیش بینی کاهش باروری ومرگ و میر در کشورهای درحال توسعه ورسیدن به مرحله سالمندی از یک طرف و نیز نگرانی سیاستگزاران دولتی در آن کشور برای برنامه ریزی صحیح برای آمادگی با مسئله سالخوردگی جمعیت و نیز تأکید سازمان ملل متحد در سال 1982 در اجلاس وین بر مسئله سالمندی بود( کینسلا[1]  به نقل از مارتین و پرستون[2] 1994).

درمجموع امروزه مسائل ومشکلات سالمندان که باافزایش تعدادونسبت آن مرتبط است آنقدر از دیدگاه ملل جهان اهمیت پیداکرده است که سال 1999،سال بین المللی سالمندان نامیده شده است(مرکز آمار ایران،1385).هرچند چالش اصلی بهداشت عمومی در قرن بیستم، افزایش امید به زندگی بود، در قرن بیست و یک ” زندگی با کیفیت بهتر ” مهمترین دغدغه ها در این حوزه است. بدیهی است چون هدف از زندگی سالمندان فقط داشتن عمر طولانی و زنده بودن نیست، بلکه نوع و کیفیت زندگی آنها نیز مهم می باشد. از این رو ارتقای کیفیت زندگی سالمندان در مرحله اول نیازمند داشتن اطلاعات جامع در مورد کیفیت زندگی آنها است. همچنین افزایش شمار افرادسالمند دچار ناتوانی و اختلال عملکرد و نبود نظام حمایتی درخانواده بعلت کوچکتر شدن خانواده ها، شاغل شدن زنان وپراکنده شدن اعضای خانواده موجب افزایش تقاضابرای مراقبتهای دراز مدت از سالمندان در دهه های آینده خواهد شد   ( ساجدی و همکاران2004 : 36، 105،108).

گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است، اثر معکوسی بر سلامت بخصوص سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است.دو بعداین ابعاد سلامت روان وجسم افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیرزمانی نیست که به آن توجه گردیده است. سازمان بهداشت جهانی نیزسلامتی رارفاه وآسودگی کامل از نظر جسمی و روانی و اجتماعی ونه فقدان بیماری جسمی تعریف نموده است. در این میان سالمندی تغییری است که با گذشت زمان صورت گرفته است، دارای جنبه های مثبت و منفی بوده و پویایی فرایندهای زیستی، ادراک، رشد و تکامل و بلوغ را در بر می گیرد.توجه به شیوع بیمارهای روانی در جامعه، اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد بارزتر می گردد. مهمترین مسئله در این ارتباط پیشگیری ازمسائلی است که باعث می گردد سلامت جسم و روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد.پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی وبررسی عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر بر سلامت جسمی و روانی سالمندان جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را در جهت بکارگیری روشهای مناسب، برای از بین بردن عوامل تهدید کننده در سلامت جسمی و روانی و بکارگیری روش ها و ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت جسمی و روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است و از نظر علمی نقش سلامت جسمی و روانی در سطح امید به زندگی سالمندان ارزشمند است.     این زمان که زندگی انسانها روز به روز بیشتر ماشینی می شود، نقش سالمندان را در زندگی خود نمی توان نادیده گرفت زیرا آنان سرشار از تجربه هستند. ترقی،پویایی واعتلای هر جامعه ای با داشتن عناصر و اعضایی سالم وکارآمد در آن اجتماع میسر می باشد، افرادیکه علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید نتیجه مطلوب ترکیب سلامت جسمانی و روانی، داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه روشن است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان برعملکرد جسمانی بر هیچکس پوشیده نیست. پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد و نباید فراموش کرد که بسیاری از این سالمندان تا چند سال قبل افرادی سالم، مقتدر، خلاق خوش فکر، تحصیل کرده و مدبر بوده اند و هر یک دریک یا چند زمینه علمی، فرهنگی، هنری اقتصادی و…به جامعه خدمت کرده اند. پس لازم است جامعه نیز آنها را به عنوان سرمایه ملی تلقی کرده و برای حفظ و ارتقای سلامتی، آسایش و رفاه زندگی آنان قدمهای قابل قبولی بردارد. براین اساس تحقیق حاضربا هدف تعیین عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر برسلامت جسمی و روانی سالمندان درشهرستان خرم آباد انجام شده است و باشناخت وضعیت سلامت جسمی و روانی جامعه سالمند، به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در بر آوردهای معقولانه کمک خواهند کرد.

بیان مسئله
تعداد کل سالمندان جهان در سال 2006را 687 میلیون و 923 هزار  نفر برآ ورد شد واعلام  کردندکه این تعداد تا سال 2050 به رقم یک میلیارد و 968 میلیون و 153 نفر خواهد رسید در حالی که هم اکنون60درصد افراد سالمنددر کشورهای درحال توسعه زندگی می کنند(سازمان ملل متحد2006). در حال حاضر 2/8درصد از کل جمعیت ایران را افراد سالمند بالای 60سال تشکیل میدهندکه معادل 2/6میلیون نفر است. پیش بینی می شود این رقم تا سال 2050 به 26 میلیون و 393 هزار نفر معادل 26 در صد کل جمعیت کشور برسد. امید زندگی برای مردان و زنان ایرانی بعد از 60 سالگی طی سال های 2005 تا 2010 به ترتیب 17 و 18 سال بر آورد شده است. نرخ رشد سالانه جمعیت در فاصله سرشماری های 1375 تا 1385 در کشور ایران6/1 در صد بوده و این  در حالی است که نرخ رشد جمعیت سالمند3/7درصد معادل2/5 میلیون نفر و در فاصله سرشماری 1385 تا 1390 نرخ رشد 2/8 درصد معادل 2/6 میلیون نفراست. با توجه به ساختار کنونی جمعیت کشور انتظار میرود که در سالهای آینده این جمعیت بیش از گذشته نیز افزایش یابد و افزایش نسبت سالمندی در کشور ما از سال 1420 به بعد خود نمایی خواهد کرد(مرکز آمار ایران 1381،1385،1390 ).

جداول 1، 2و3 روند سالخوردگی جمعیت وتصویر های عینی از سالمندان را در کل کشور،استان لرستان وشهرستان خرم آباد را از سال 1335 تا 1385 نشان می دهد.

جدول 1- تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر کشور  طی سالهای85-1335

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1398-07-29] [ 08:00:00 ب.ظ ]




پایان نامه آموزش ذهن آگاهی/نظریه افسردگی لوینسون
نظریه­ های دیدگاه رفتاری:
 

نظریه افسردگی لوینسون:
مطابق با مدل لوینسون و همکارانش (1970) افراد افسرده دارای نقص‌ها و کمبودهایی در مهارت‌های اجتماعی هستند. به نظر این دانشمندان بیماران افسرده در پنج زمینه با افراد غیر افسرده تفاوت دارند که عبارتند از: تعداد واکنش‌های رفتاری، تعداد دفعات آغازش‌گری رفتار (نه واکنش به رفتار دیگری)، میزان ارائه یکسان رفتار خود به سایرین، نهفتگی پاسخ‌دهی به رفتار فرد دیگر و میزان رفتار تقویت کننده‌ی مثبت. از این رو بیماران افسرده مهارت­های اجتماعی ضعیفی دارند که موجب می‌شود میزان دریافت تقویت مثبت مشروط به پاسخ پائین آمده و میزان مواجهه با تجربه‌ی آزارنده (تنبیه) افزایش یابد. به عبارت دیگر افسردگی پاسخی به فقدان تقویت مثبت مشروط به پاسخ است. در نظریه‌ی لوینسون برای وقوع تقویت ناکافی سه علت مطرح است: نخست محیط مناسب منصف عمل کند. دوم فرد ممکن است فاقد مهارت­های لازم برای دستیابی به تقویت در محیطی باشد که بالقوه در آن یافت می‌شود. سوم: تقویت کننده­ها ممکن است در استرس فرد باشند اما او در کسب لذت و خوشی از آن­ها ناتوان باشد.

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

لوینسون و همکارانش در آزمایش تجربی ثابت کردند که شدت افسردگی به طور منظم همراه با افزایش تنبیه و کاهش تقویت مثبت مشروط بر پاسخ تغییر می‌یابد. او پایین بودن میزان دریافت تقویت مثبت افراد افسرده را به این شرح خلاصه می‌کند: 1) افراد افسرده در مقایسه با افراد غیر افسرده در آغاز رفتارها کُند هستند. 2) در افراد افسرده میزان تقویت مثبت دریافت شده برای رفتارهای خاص کمتر از دیگران است. 3) خلق افسرده موجب می‌شود که فرد کمتر در فعالیت‌های خوشایند شرکت جوید 4) افراد افسرده در مقایسه با افراد غیر‌ افسرده حساسیت زیادی به محرک‌های آزارنده دارند. 5) میزان تقویت مثبت که بیماران افسرده دریافت می‌کنند به دنبال بهبودی افزایش می‌یابد.

به طور خلاصه در نظریه­ی لوینسون علت افسردگی به تعامل محیط و رفتار مشخص مربوط است که رفتار در این چهارچوب یک تعیین کننده ارتباط متقابل صرف و نه صرفاً پیامد رویدادهای بیرونی تلقی می‌شودافراد افسرده از موقعیت‌هایی که آن‌ها می‌توانند در آن‌جا تقویت کننده‌های مثبت وابسته به پاسخ را دریافت دارند به خاطر این­که آن‌ها مهارت‌های اجتماعی ضروری برای تعاملات پاداش دهنده مشکل دارند اجتناب می‌کنند (احدی، جمهری؛1380).

2-3-5-2- نظریه روابط بین‌فردی
این نظریه بر این اساس پرداخته شده است که افسردگی در زمینه ارتباط اجتماعی افراد بروز می‌کند و برای درمان آن فهم زمینه بین فردی پیدایش علائم بیماری مهم است. خاستگاه نظری این مدل تا اندازه‌ای به نظریات آدلف میر مربوط است. به نظر این دانشمندان انطباق فرد با محیط تابع تجربیات اولیه در خانواده و قدرت سازگاری در گروه­های اجتماعی مختلف است. در این دیدگاه برای فهم ریشه افسردگی لازم است که نظریه­های رشد خصوصاً نظریه بالبی را مد نظر قرار دهیم. به نظر بالبی عشق مادر در دوره‌ی نوزادی و کودکی به همان اندازه برای بهداشت روانی او اهمیت دارد که ویتامین­ها و پروتئین‌ها برای بهداشت جسمانی او نیاز است. طبق این نظریه جدایی اولیه کودک از مادر بین 3 ماهگی تا 3 سالگی مانع پیدایش و رشد احساس دلبستگی در کودک می‌شود. به نظر می‌رسد در صورتی که جدایی از مادر قبل از 3 ماهگی اتفاق افتد پریشانی روانی نوزاد اصولاً واکنشی به غرابت و تغییر محیط است و معمولاً در صورت وجود جانشین خود را با آن تطبیق می‌دهد. (شاملو، 1385؛ احمدوند، 1386).

اریک اریکسون روان­شناس معاصر معتقد است که آن­چه کودک از ارتباط متقابل خود با مادرش کسب می‌کند اعتماد اساسی یا بی‌اعتمادی اساسی نسبت به دنیا به طور کلی و نسبت به مردم به طور خاص است. فقر عاطفی حاصل از رابطه ناکافی بین کودک و مادر موجب پیدایش عدم اعتماد به دیگران و محدودیت تجارب اجتماعی بعدی خواهد شد. بدیهی است چنین نگرش‌های بدبینانه و دوری جستن از افراد در درازمدت می‌تواند به واکنش‌های افسردگی بیانجامد (احمدوند، 1386).

لینک جزییات بیشتر و دانلود این پایان نامه:

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:00:00 ب.ظ ]




پایان نامه ارشد مهندسی مواد : بررسی روش تولید قطعات مسی به وسیله تزریق پودر MIM
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی مواد
با عنوان :  بررسی روش تولید قطعات مسی به وسیله تزریق پودر MIM
در ادامه مطلب می توانید صفحات ابتدایی این پایان نامه را بخوانید
و در صورت نیاز به متن کامل آن می توانید از لینک پرداخت و دانلود آنی برای خرید این پایان نامه اقدام نمائید.
 

دانشگاه آزاد اسلامی
واحد تهران جنوب
دانشکده تحصیلات تکمیلی
سمیناربرای دریافت درجه کارشناسی ارشد
مهندسی مواد – انتخاب ، شناسایی مواد مهندسی
عنوان :
بررسی روش تولید قطعات مسی به وسیله تزریق پودر MIM
نگارش :
فرزاد میرزا محمود خان وزیری
 
چکیده :
اخیرا در جهان نیاز و علاقه فزاینده ای در استفاده از قطعه های ریز مورد استفاده
در فرایند های ساخت و تولید  ایجاد شده است که از مواد فلزی مخصوص تهیه
گردیده اند .
برای دستیابی آسان و ارزان به این قطعه ها روش تزریق فلز در قالب (MIM) به
طور گسترده ای تحت بررسی و پژ وهش قرار گرفته است . متاسفانه این روش
تا

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

کنون در کشور تدوین نشده و مخصوص در صنعت مورد استفاده قرار نمی گیرند .
این فرایند برای تولید  قطعاتی با ابعاد بسیار کوچک و دارای شکل پیچیده  بسیار
پر اهمیت است روش کلی شامل مخلوط کردن پودر به همراه مخلوطی از چند
پلیمر است .
سپس این مخلوط در حین گرم شدن با اعمال فشاری نسبتا بالا به داخل قالب
تزریق میشود . دلیل گرم  کردن مخلوط Bوب شدن پلیمر و افزایش سیالیت مورد
نیاز برای تزریق به درون قالب می باشد هر چقدر فشار بیشتری اعمال شود ،
می توان درصد پودر بیشتری را نسبت به پلیمر اضافه کرد و قطعه ای مطلوب تر
با دانسیته بالا تر و نزدیک به دانسیته کامل بدست آورد . البته این افزایش فشار
خود مشکلات و محدودیت هایی ایجاد می کند که در ادامه به آن پرداخته می شود .
 
تعداد صفحه :86
قیمت : شش هزار تومان

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:59:00 ب.ظ ]




1-3-1- چویل                                                                                        8

1-3-2-انواع چویل در ایران                                                                         9

1-3-3-رویشگاههای چویل در ایران                                                                9

1-3-4- ترکیبات چویل                                                                            10

1-3-5- کاربردهای چویل                                                                         11

1-4- کما                                                                                            12

1-4-1- کمای ساورزی                                                                            13

1-4-2- پراکندگی جغرافیایی                                                                     13

1-4-3-انواع کما در ایران                                                                         14

1-4-4- دوره رشد کما                                                                            14

1-4-5- ترکیبات کما                                                                              15

1-4-6- کاربردهای کما                                                                            15

1-4-7- ترکیبات واثرات درمانی کما                                                             17

 فصل دوم  بررسی سوابق                                                                                              

2-1- بررسی سوابق                                                                                20

2-1-1- از نظر دارویی و فتوشیمی                                                               20

2-1-2- از نظر عوامل اکولوژیکی                                                                 22

2-1-3- از نظر رویشگاهها                                                                         22

فصل سوم : مواد و روش ها                                                                                          

3-1- مواد و روش ها                                                                               25

3-2- معرفی استان                                                                                 25

3-3- معرفی منطقه ساورز                                                                         25

3-4- زمین شناسی کوه ساورز                                                                    26

3-5- پوشش گیاهی ساورز                                                                        27

3-6- میزان بارندگی                                                                                30

3-7- خاک منطقه                                                                                  30

3-9- روش اجرای آزمایش                                                                        35

فصل چهارم : نتایج ، بحث و پیشنهادات                                                                      

4-1- نتایج کلی                                                                                    37

4-2- اثرارتفاع بر تراکم چویل                                                                     38

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

4-3- اثر ارتفاع بر تعداد بوته در گیاه چویل                                                     39

4-4- اثر ارتفاع بر طول گیاه چویل                                                               40

4-5- اثر ارتفاع بر قطر گیاه چویل                                                                41

4-6- اثر ارتفاع بر بیوماس گیاه چویل                                                            42

4-7- اثر ارتفاع بر تراکم گیاه کما                                                                 43

4-8- اثرارتفاع برتعداد بوته کما                                                                   44

4-9- اثر ارتفاع بر ارتفاع گیاه کما                                                                45

4-10- اثر ارتفاع بر قطر گیاه کما                                                                 46

4-11- اثرارتفاع بر عملکرد گیاه کما                                                              47

4-12- نتیجه گیری                                                                                48

4-13- پیشنهادات                                                                                  49         49

پیوست ها                                                                                           55

چکیده :

به منظور بررسی اثر ارتفاع بر عملکرد و تراکم و پراکنش دو گونه گیاهی چویل Ferulago angulata و کما ferula تحقیقی در بهار و تابستان  سال 1390   در فصل رویشی به روش ترانسکت خطی و در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی در کوه ساورز در شهرستان بویراحمد  مورد بررسی قرار گرفت . سه فاکتور اصلی شامل ارتفاع از سطح دریا ، گونه های چویل و کما انتخاب شده و در سه تکرار و هر تکرار نیز در 11 ارتفاع مختلف اجرا گردید .  فاصله هر ترانسکت حدودا دو کیلومتر و در هر ترانسکت قطعات نمونه به ابعاد 4 متر مربع و محل استقرار قطعات نمونه از دامنه ( خط القعر ) تا قله ( خط الراس ) کوه ساورز به ازاء هر صد متر افزایش ارتفاع از سطح دریا صورت گرفت . در این تحقیق اثر ارتفاع بر صفات پنج گانه ارتفاع گیاه ، قطر تاج ، زی توده (بیوماس ) ، تعداد بوته و تراکم نسبی گیاهان چویل و کما بررسی شده و نتایج حاصله بعد از آنالیز واریانس گزارش گردید . نتایج این تحقیق نشان داد که با افزایش ارتفاع از سطح دریا تراکم ، تعداد بوته ، قطر تاج و بیوماس گیاه چویل در واحد سطح معنی دار شده و افزایش می یابد . طول گیاه چویل با تغییرات ارتفاع تغییر معنی داری نداشت  ..آزمایش مشابه نشان داد که با افزایش ارتفاع از سطح دریا تراکم ، تعداد بوته و قطر گیاه کما در واحد سطح معنی دار شده و افزایش می یابد بیشترین تراکم و قطر تاج ،  در ارتفاعات 2300 تا 2900 متری مشاهده گردید . افزایش ارتفاع از سطح دریا  تاثیر معنی داری بر ارتفاع و بیوماس گیاه کما نداشته و رابطه منطقی و معنی دار مشاهده نگردید  .

کلمات کلیدی :  ارتفاع ، چویل ، کما ، ساورز

 مقدمه :

اعمال مدیریت صحیح و كارآمد در هر منطقه بر مبنای اطلاعات دقیق از وی‍‍‍ژگی های كمی و كیفی رستنی ها و آگاهی از روابط گیاهان با یكدیگر و نیز عوامل محیطی میسر می باشد. شناخت عوامل محیطی موثر بر استقرار و گسترش گیاهان می تواند ما را با سازگاری گونه های بومی هر ناحیه آشنا كند تا بر اساس سرشت این گونه های بومی، نسبت به مدیریت بوم شناختی اقدام گردد 11  (تقی پور ع 1385 ) .  

بررسی‌ها ی انجام شده توسط داراب یزدانی و همکاران در غرب ایران نشان می‌دهد كه جایگزینی داروهای با منشاء طبیعی با داروهای شیمیایی در سطح دنیا به سرعت رو به توسعه و گسترش است و كشورهای مختلف با بهره‌گیری از توانهای بالقوه خود از جمله تنوع پوشش گیاهی، تنوع اقلیمی، ارزان بودن انرژی و نیروی كارگری و وجود تكنولوژی‌های برتر و. .. سهم خود را از تجارت جهانی گیاهان دارویی می‌گیرند و به طوری كه كشوری مانند كانادا خود را غول خفته گیاهان دارویی می‌داند. در این رهگذر می‌بایست با شناخت و بهره‌گیری هر چه بهتر از توانهای بالقوه خود كه شاخص‌ترین آنها تنوع اقلیمی، تنوع پوشش گیاهی، پیشینه تاریخی طب سنتی و تا حدودی منابع انرژی ارزان می‌باشد و همچنین با سیاست‌گذاری صحیح و برنامه‌ریزی‌های كلان سهم واقعی خود را از این تجارت كسب كنیم 53 ( یزدانی د 1382).

مطالعات قلی وند و همکاران در استان کردستان و پژوهشکده گیاهان دارویی نشان می دهد کشور ایران دارای توانمندی های زیادی در عرصه گیاهان دارویی و معطر بوده و از این جهت می تواند جایگاه ویژه ای در صنایع غذائی ،داروسازی و آرایشی- بهداشتی در دنیا داشته و در عرصه صادرات گیاهان دارویی مطرح شود. اسانس ها را می توان از مهمترین مواد موثره گیاهان داروئی دانست.با توجه به غنی بودن پوشش گیاهی ایران و برخورداری از تنوع گونه ای فراوان و در نتیجه وجود گونه های انحصاری ،استخراج و تحلیل كمی و كیفی تركیب های موجود در این گیاهان از اهمیت خاصی برخوردار است 40 ( قلی وند م 1388 ).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:58:00 ب.ظ ]




 
عنوان
صفحه
 
چکیده…………………………………………………………………………………………………………………………….1
 
 
فصل اول:کلیات
 
 
1-1-مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………..2
 
 
1-2-بیان مسئله………………………………………………………………………………………………………………..3
 
 
1-3-سؤالات تحقیق…………………………………………………………………………………………………………3
 
 
1-4-فرضیات تحقیق ……………………………………………………………………………………………………….4
 
 
1-5-پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………… 4
 
 
1-6-ضرورت و اهمیت تحقیق…………………………………………………………………………………………..5
 
 
1-7-اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………………….6
 
 
1-8-روش تحقیق……………………………………………………………………………………………………………6
 
 
1-9-ساختار تحقیق…………………………………………………………………………………………………………7
 
 
فصل دوم:مبانی نظری وبررسی خانواده ازدیدگاه اسلام.…………………………………………8
 
 
2-1 خانواده و حقوق کودکان از دیدگاه اسلام……………………………………………………………………9
 
 
2-1-1- توجه اسلام به خانواده…………………………………………………………………………………………9
 
 
2-1-2- تعریف کودک………………………………………………………………………………………………..10
 
 
2-1-3- کودکان آسیب پذیرترین گروه جامعه انسانی……………………………………………………….. 11
 
 
2-1-4-والدین مسئول اصلی رعایت حقوق کودک……………………………………………………………12
 
 
2-1-5-اسلام و سفارش به رعایت حقوق کودکان……………………………………………………………..12
 
 
2-2- برخی از حقوق کودکان………………………………………………………………………………………..16
 
2-2-1انتخاب نام نیکو……………………………………………………………………………………………..16
 
2-2-2-تأمین خوراک و تغذیه مناسب برای کودک …………………………………………………….17
 
2-2-3-حق تحصیل………………………………………………………………………………………………..17
 
2-2-4-حق تفریح و بازی………………………………………………………………………………………..18
 
2-2-5-پرهیز

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه ها اینجا کلیک کنید

از اعمال خشونت جسمی و روحی به کودک……………………………………………19
 
2-2-6-احترام به مقام کودک………………………………………………………………………………….20
 
 
2-3- مشکلات خانواده و مصادیق منجر به فرزند خواندگی…………………………………………………21
 
 
2-3-1- مصادیق کودکان بی سرپرست و بد سرپرست…………………………………………………………….21 

2-4- تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست……………………………………………………………………..23

2-4-1- تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان……………………………………………………..25

2-4-2- تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران…………………………………….            ……………….27

2-5- تعاریف و اصطلاحات مربوط به کودکان بی سرپرست…………………………………………………….30

2-5-1- کودکان بی سرپرست…………………………………………………………………………………………….30

2-6- خانواده بی سرپرست…………………………………………………………………………………………………30

2-7-فرزندخواندگی…………………………………………………………………………………………………………31

2-8-محل نگهداری کودکان بی سرپرست…………………………………………………………………………..31

2-8-1-شبانه روزی………………………………………………………………………………………………………….31

2-8-2-خوابگاه………………………………………………………………………………………………………………31

2-8-3-پرورشگاه……………………………………………………………………………………………………………31

2-8-4-مهدکودک………………………………………………………………………………………………………….32

2-8-5-کانون اصلاح و تربیت……………………………………………………………………………………………32

2-8-6-خانه شبانه روزی ، شبه خانواده………………………………………………………………………………..32

2-8-7-شیرخوارگاه…………………………………………………………………………………………………………33

2-8-8-خانه نوباوگان……………………………………………………………………………………………………….33

2-8-9-شبانه روزی مجتمع خدمات حمایتی…………………………………………………………………………33

2-8-10-شبانه روزی مستقل……………………………………………………………………………………………..33

2-9-روند ها و گرایش ها………………………………………………………………………………………………..33

2-10- نگاهی نو به معضل کودکان بی سرپرست و بد سرپرست……………………………………………..37

2-10-1-کودکان بد سرپرست…………………………………………………………………………………………39

2-10-2- کودکان بی سرپرست……………………………………………………………………………………….42

2-11- بررسی وضعیت کودکان خیابانی در ایران و جهان……………………………………………………..44
 
 
 
 
 
فصل سوم:تحلیل فقهی فرزندخواندگی و بررسی پیشینه تاریخی آن………………………48
  

 
 
3-1- فرزندخواندگی قبل از اسلام…………………………………………………………………………………..50
  

 
 
3-1-1 فرزندخواندگی پس از ظهور اسلام………………………………………………………………………….52
 
 
3-1-2 فرزندخواندگی پس از انقلاب اسلامی……………………………………………………………………..60
 
 
3-2- مبانی فقهی و حقوقی فرزندخواندگی…………………………………………………………………………61
 
 
3-3-معانی فقهی و حقوقی فرزندخواندگی…………………………………………………………………………69
 
 
3-4-نظر فقها در مورد فرزندخواندگی………………………………………………………………………………70 

3-5- جایگاه نسب در شرع اسلام…………………………………………………………………………………….77

3-6- جایگاه کودکان نامشروع در جامعه اسلامی……………………………………………………………….80

3-7- کودکان ناشی از تلقیح مصنوعی……………………………………………………………………………..81
 
 
فصل چهارم- شرایط فرزندخواندگی و تشریفات اخذ فرزند خوانده 

(از لحاظ حقوقی) در ایران……………………………………………………………………………………..84
 
 
4-1- تشریفات قانونی و شرایط سرپرستی………………………………………………………………………….93
 
 
4-1-1- شرایط زوجین سرپرست…………………………………………………………………………………….94
 
 
4-1-1-1-وجود علقه زوجیت بین زوجین سرپرست…………………………………………………………..94
 
 
4-1-1-2-اقامت داشتن زوجین سرپرست در ایران……………………………………………………………..95
 
 
4-1-1-3-تراضی زوجین سرپرست…………………………………………………………………………………95 

4-1-1-4-فرزند نداشتن زوجین سرپرست: ………………………………………………………………………96

4-1-1-5-داشتن سن لازم: ……………………………………………………………………………………………96

4-1-1-6-صلاحیت اخلاقی زوجین سرپرست: ………………………………………………………………….96

4-1-1-7-اهلیت قانونی زوجین سرپرست: ……………………………………………………………………… 96

4-1-1-8-نداشتن سابقه ی کیفری مؤثر زوجین سرپرست: …………………………………………………97

4-1-1-9-تمکن مالی زوجین سرپرست: ………………………………………………………………………….97

4-1-1-10-مبتلا نبودن زوجین سرپرست به بیماری های صعب العلاج: ………………………………..98

4-1-1-11-عدم اعتیاد زوجین سرپرست: : ……………………………………………………………………….99

4-1-1-12-تدین به اسلام: : …………………………………………………………………………………………..99

4-1-2-شرایط فرزند خوانده: : ……………………………………………………………………………………….99
 
 
4-1-2-1-سن کودک………………………………………………………………………………………………….100
 
 
4-1-2-2-ناشناس بودن خانواده کودک…………………………………………………………………………..100
 
 
4-2- قانون حاکم بر فرزند خواندگی……………………………………………………………………………….102
 
 
4-3- موانع فرزند خواندگی……………………………………………………………………………………………122
 
 
4-4- مرجع صالح و تشریفات واگذاری طفل به فرزند خواندگی…………………………………………..123
 
 
4-4-1- آثار حقوقی حکم سرپرستی………………………………………………………………………………..126
 
 
4-4-1-1-نفقه……………………………………………………………………………………………………………..126
 
 
4-4-1-2-حضانت و تربیت طفل……………………………………………………………………………………..128
 
 
4-4-1-3-اطاعت فرزندخوانده از سرپرست ها……………………………………………………………………130
 
 
4-4-1-4-نام خانوادگی…………………………………………………………………………………………………130
 
 
4-4-1-5-اداره اموال و نمایندگی قانونی فرزندخوانده…………………………………………………………130
 
 
4-4-1-6-حرمت نکاح………………………………………………………………………………………………….131
 
 
4-4-1-7-ولایت فرزندخوانده بعد از فوت پدرخوانده…………………………………………………………133
 
 
4-4-1-8-وصایت…………………………………………………………………………………………………………134
 
 
4-4-1-9-توارث………………………………………………………………………………………………………….135
 
 
4-4-1-10-آثارحکم سرپرستی نسبت به اشخاص ثالث و خانواده حقیقی فرزند خوانده……………..136
 
 
4-5- قطع رابطه فرزند خواندگی………………………………………………………………………………………137
 
 
4-5-1پایان سرپرستی و اعلام بطلان آن…………………………………………………………………………….137
 
 
4-5-2-فسخ فرزندخواندگی…………………………………………………………………………………………..140
 
 
4-6- صدور حکم فسخ سرپرستی……………………………………………………………………………………141
 
 
4-7- بررسی قانون حمایت از کودکان و نوجوانان بی سرپرست و بد سرپرست………………………..142
 
 
4-8- وجه تمایز قوانین گذشته با قوانین جدید فرزندخواندگی مصوبه مجلس شورای اسلامی………145
 
 
فصل پنجم:نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………..150
 
 
منابع و مأخذ…………………………………………………………………………………………………………………156 

الف-کتاب ها
 
 
 
 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:57:00 ب.ظ ]